El objeto de la educación es formar seres aptos para gobernarse a sí mismos, y no para se gobernados por los demás.

Si los hombres emplean su libertad de tal manera que renuncian a ésta, ¿puede considerárseles por ello menos esclavos? Si el pueblo elige por un plebiscito a un déspota para gobernarlo, ¿sigue siendo libre por el hecho de que el despotismo ha sido su propia obra?

Tiempo: lo que los hombres siempre tratan de matar, pero acaba por matarlos.

El progreso no es un accidente, es una necesidad, una parte de la naturaleza.